《向雷锋学什么》读后感
向雷锋学什么？我们可以罗列出一连串雷锋精神的闪光点，包括信仰、忠诚、助人、感恩、自强等等，作为职场中的一员，怎样挖掘出其中契合我们工作、具有时代
特点的雷锋精神，关键在于岗位学雷锋，真正使雷锋精神运用到各个岗位中，如果每个人都能像雷锋那样“热爱自己的本职工作，总是以满腔的热情投入到工作当中
去，从来不以为自己做的工作小，甘愿做革命的螺丝钉，从始至终都扎扎实实地做好每一件小事”。那么，我们的企业必然是充满生机和活力的。
一是学习雷锋踏实的“螺丝钉”精神。正如他在日记中所
写的“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的连接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，
发挥它巨大的工作能力。”反观我们周遭，总有一小部分人对自己的工作不以为意，总抱怨自己的岗位太平凡不可能创造什么辉煌的业绩，在这种消极思想的驱动
下，工作表现必然是“做一天和尚撞一天钟”，做好做坏都无所谓，工作效率低下，质量不高也在情理之中了，更为可怕的是，由于工作的疏忽或责任心不强使企业
蒙受损失的例子时有发生。因此“勿以善小而不为”，“不积硅步无以至千里”，对待工作两种截然不同的态度，成就的是完全不同的人生。
二是要学习雷锋专注的“钉子”精神。在学习方面，雷锋
不会以自己工作忙为理由耽误学习，他在自己的日记中写道：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。
要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去
的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”扪心自问，我们是否也常常以工作忙
为由而耽误学习？我们是否有因文化底子薄而对学习有畏难情绪？我们是否有因学习的枯燥而排斥学习？显然，这些都与雷锋的“钉子”精神背道而驰的。当前，我
们正处于知识经济的时代，学习成为人类进步的阶梯已成为共识，无论从公司发展的角度还是从个人成长方面，都迫使我们要学习新知识，公司历经20余年的发
展，内外环境都发生了明显变化，传统的经验式的管理模式已无法适应现代企业的要求，管理者必须掌握现代的管理知识和方法，从个人来说，要很好地胜任自己的
本职工作也需要不断更新自己的知识和技能，只要我们减少些应酬时间，压缩些聊天时间，减少些看电视时间或娱乐的时间，学习的时间总会有的，关键在于我们善
不善于挤，愿不愿意钻。
三是要学习雷锋优秀的职业道德精神。“雷锋的一生虽然短暂，却是践行党的为人民服务的根本宗旨的典范，他把别人的困难当作自己的困难，以别人的快乐为自己
的快乐，在日常生活中，只讲奉献，不讲索取，在平凡的岗位上实现了自己崇高的人生目标。”或许有人会说，雷锋生长的环境和年代才有可能造就他那样的崇高境
界，现在是物欲横流的时代，只讲奉献，不讲索取的人已是难觅踪影，其实不然，远的不说，就拿我们身边的吴晓伟同志，自愿捐献造血干细胞去挽救一个陌生人的
生命，就是一个很好的只讲奉献，不求索取的典型代表。现在，我们都在提倡和谐，大力加强家园文化建设，学习雷锋的职业道德能使得单位同事之间的感情更加融
洽，效率更高，少些推诿扯皮，多些互谅互让；少些恶性竞争，多些良性循环；少些怨言闲语，多些同事情感。如此，和谐的家园文化指日可待！(刘文霞)
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